пятница, 20 декабря 2013 г.
тема недели: "Новогодний калейдоскоп"
- Рисование на тему "Новогодняя сказка".
- Лепка "Снегурочка" по сказке "Снегурочка и лиса"
вторник, 17 декабря 2013 г.
с 16.12 по 20.12 2013г. тема недели: "Новогодний калейдоскоп".
Программное содержание:
- Привлечение к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и в его проведении.
- Закладывание основ праздничной культуры.
- Знакомство с традициями празднования Нового года в различных странах.
- Создание эмоционально положительного отношения предстоящему празднику,желание активно участвовать в его подготовке.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- понаблюдать с ребенком за застыванием цветной воды в формочке - цветные льдинке (украшение для елки на участке).
- понаблюдать подготовку города к встрече Нового года.
- построить с ребенком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора и геометрической мозаики.
- изготовить поделку для участия в конкурсе "Новогодней игрушки"
- совершить экскурсию в магазин елочных игрушек
- прочитать стихи; Е. Благинина "Елка",К.Чуковский "Елка", Д.Хармс "Дворник- Дед Мороз".
- прочитать новогодние истории.
- побеседовать о празднике "Новый год" как о семейном празднике , пробуждать интерес к родственным связям, показывая радость родственных отношений.
- участвовать в сооружении снежных построек на участке.
- поупражнять детей в речевой традиции "Копилка слов":"зимние слова"(картинки и рисунки детей и родителей соотносятся с прилагательными "зимний", "зимняя" и т.д.),например:зимняя куртка, зимняя картина).
четверг, 12 декабря 2013 г.
тема недели "Зимующие птицы"
- Лепка на тему "Сороки и воробьи на кормушке" - коллективная работа.
- Аппликация "Голубь".
- Выставка "Зимующие птицы".
- "Кормушка" - выполнили Абрамова Арина с папой Сергеем Валерьевичем.
с 9.12. по 13.12.2013 тема недели: "Зимующие птицы"
Программное содержание:
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- Систематизация знаний о зимующих птицах. Обобщение представлений об образе жизни зимующих птиц.
- Развитие исследовательских качеств: любознательности, наблюдательности, способности делать простые умозаключения.
- Воспитание бережного отношения к птицам.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- Привлекать ребенка к кормлению птиц, наблюдение за их поведением.
- Обсуждать вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о птицах, народных приметах.
- Поиграть в развивающие игры: "Найди ошибку", "Найди отличия" и др.
пятница, 6 декабря 2013 г.
тема недели: "Здравствуй, зима!"
- Выставка иллюстраций по теме недели.
- Рисование "Белый снег пушистый в воздухе кружится".
- Конструирование: открытка "Зимушка - зима!"
понедельник, 2 декабря 2013 г.
с 2.12 по 6.12. 2013 тема недели: "Здравствуй, Зима!"
Программное содержание:
- Обогащение знаний детей об особенностях зимней погоды (лютый мороз, метель, заморозки, снегопады, пурга).
- Продолжать знакомить детей с зимними видами спорта (слалом, биатлон, прыжки с трамплина и т.д.).
- Расширение представлений детей об особенностях деятельности людей зимой в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- сделать кормушку для птиц;
- почитать "Двенадцать месяцев" С. Маршака, "Елочка" С. Михалкова;
- придумать сказочную историю о снеговиках;
- зарисовать вместе с детьми морозные узоры, снежинки;
- погулять по зимнему парку, рассмотреть деревья;
- выучить стихотворение "Первый снег" И. Бунина;
- понаблюдать за трудом людей в зимнее время.

четверг, 28 ноября 2013 г.
понедельник, 25 ноября 2013 г.
с 25.11 - 1.12.2013 тема недели: "Моя страна".
Программное содержание:
- Расширение представлений детей о родной стране, знакомство с историей России.
- Знакомить детей с легендами и сказаниями Уральского края. Учить рассматривать картины о природе Урала. Формировать представления о правилах поведения в природе.
- Знакомить с достопримечательностями родного края. Дать понятие "малая родина". Знакомить с флагом и гербом нашей страны. Знакомить с гимном нашей страны.
- Познакомить ребенка с достопримечательностями родного города.
- Рассказать о знаменитых людях родного города, страны.
- Почитать сказки народов Урала.
- Посетить краеведческий музей.
- Обсудить национальные праздники, праздничные традиции страны.
- Создание фотоальбома "Мы любим путешествовать!"
вторник, 12 ноября 2013 г.
Что такое мониторинг?
Мониторинг детского развития проводится два раза в год (в октябре - ноябре и марте - апреле). в проведении мониторинга участвуют педагоги, психологи и медицинские работники. основная задача мониторинга заключается в том, чтобы определить степень освоения ребёнком образовательной программы и влияние образовательного процесса, организуемого в дошкольном учреждении, на развитие дошкольника. при организации мониторинга учитывается положение Л.С. Выготского о ведущей роли обучения в детском развитии, поэтому он включает в себя два компонента: мониторинг образовательного процесса и мониторинг детского развития.
Мониторинг образовательного процесса осуществляется через отслеживание результатов освоения образовательной программы, а мониторинг детского развития проводится на основе оценки развития интегративных качеств ребёнка.
пятница, 27 сентября 2013 г.
вторник, 6 августа 2013 г.
Летняя оздоровительная!
На участке нашей группы представлено нетрадиционное оборудование для игр детей, а также вертикальное озеленение. Ребята с удовольствием играют на участке, ухаживают за растениями, закаливаются.
пятница, 2 августа 2013 г.
понедельник, 15 апреля 2013 г.
пятница, 12 апреля 2013 г.
Презентация "Виды спорта"
Инструктор по физвоспитанию Сибагатулин В.Т. провел для воспитанников средней занятие с презентацией, где познакомил ребят с различными видами спорта. Помогали педагогу родители и воспитатель.
пятница, 5 апреля 2013 г.
среда, 3 апреля 2013 г.
вторник, 12 марта 2013 г.
среда, 6 марта 2013 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Тема недели " Встречаем птиц"
Сроки: с 21 по 27 марта 2022г. Задачи : 1. Формировать элементарные представления о поведении птиц весной. 2. Воспитывать бережное отношен...
-
Сроки: с 11 октября по 17 октября 2021г Задачи : 1. Формировать образ Я. 2. Развивать представления о своём внешнем облике. 3. Развивать г...
-
В сюжетно - ролевой игре "Травматология" дети закрепили правила оказания первой необходимой помощи пострадавшим: при переломе -...
-
ПОИГРАЙТЕ С РЕБЕНКОМ В ИГРУ: "Сложи целое". Предлагаем вашему вниманию игру на развитие воображения. Которая также учит де...