Программное содержание:
- Продолжать обогащать представления детей о мире предметов, создающих комфорт, имеющих эстетическую ценность;
- развивать умение определять материалы из которых изготовлены предметы;
- учить сравнивать предметы (по назначению: цвет, форма, материал);
- классифицировать: посуда: кухонная, чайная, столовая, кофейная.
- распределить посуду по назначению: кухонная, столовая, чайная;
- рассмотреть посуду и зарисовать;
- посетить магазин посуды.
Комментариев нет:
Отправить комментарий